Página dedicada ao Canal Disciplina Ninja e voltado para o Ensino de Língua Portuguesa, Grego, Educação Física e Antiguidade.
A cativante história de um robô que adquire instintos (ou programação) maternos, inspirado no romance de de Peter Brown, pode ser uma atividade interpretativa que abarque tanto as turmas de Língua Portuguesa (6º e 7º ano) como em turmas de computação com ênfase no conteúdo de robótica. As questões que seguem abordam questões narrativas e tecnológicas que buscam treinar o olha dos estudantes para os detalhes. Bons estudos.
A tarefa apresenta o gênero biografia, focando no inventor Leonardo da Vinci, e envolve a análise de vídeos informativos. Os alunos devem responder a perguntas sobre sua vida e obras, além de explorar suas inovações e desafios, como sua busca pela perfeição artística e fracassos em projetos.
Esta história em quadrinhos, uma colaboração entre o Instituto Mauricio de Sousa e o UNICEF, visa a educação infantil, respeitando o ECA. A obra, proibida para venda, é distribuída gratuitamente e contém atividades para alunos do 6º e 7º ano, promovendo a compreensão de direitos da criança e do adolescente.
A obra "A Droga da Obediência" de Pedro Bandeira apresenta uma aventura em que adolescentes enfrentam uma droga que os torna obedientes. Com personagens carismáticos, a narrativa aborda temas como manipulação e o valor do pensamento crítico. É indicado para alunos do 8º e 9º ano, mas atrai leitores mais jovens.
INTRODUÇÃO E BNCC: Em contexto pós-pandemia, é comum que nossas alunas e nossos alunos registrem muita dificuldade com a fluência de leitura e compreensão textual ao iniciarem os Anos Finais. A atividade que segue pode ser a culminância tanto de uma leitura coletiva ou individual e é facilmente lida em um tempo de aula. Suas... Continuar Lendo →
"A Ilha do Tesouro" de Robert Louis Stevenson é um romance de formação que segue Jim Hawkins em sua jornada de amadurecimento após encontrar um mapa de tesouro. Voltado ao público jovem, oferece diversas adaptações e atividades educacionais, incluindo downloads de obras e sugestões de análise e discussões sobre personagens e temas importantes.
Quando a garotada pensa em heróis das renomadas editoras americanas de quadrinhos, Marvel e DC Comics, os nomes de Homem-Aranha (Spiderman) e Batman são os mais conhecidos. Indicada para alunos do 7º e 8º ano, o encontro desses heróis de empresas diferentes pode ser uma ótima oportunidade de estudar um dos elementos mais significativos do texto narrativo: os personagens e suas classificações
Uma das adaptações mitológicas mais divertidas do mito de Hércules é o longa-metragem de 1997 feitas pelos estúdios Disney. Uma mescla de época clássica e cheia de referências a cultura pop, é um ótimo para debater a narrativa linear e treinar a estrutura narrativa, além de trazer o gênero mítico para as aulas de interpretação de texto do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental.
Geralmente, quando pensamos em "paradidáticos", sempre procuramos uma obra literária ou quadrinhos para apresentar aos nossos alunos para uma leitura e análise. Mas o que acha de trabalhar uma obra não ficcional e abordar outros gêneros textuais? Nesta atividade, a professora ou professor, por meio da leitura do periódico "Ciência Hoje das Crianças", ano: 2015, nº 267, pode introduzir diversos textos jornalísticos para turmas dos Anos Finais.
Esta atividade foi criada a partir da adaptação para quadrinhos da coleção Classic Illustraded da Editora Abril que, salvo algumas questões mais específicas, pode ser aplicada a outras obras. Indicada para alunos do 8º e 9º anos, a atividade explora as peculiaridades do gênero terror e da linguagem verbal e não verbal das HQs!
Respeitável Público!