Em nosso país, o trabalho infantil é proibido segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei 8.090 de 13 de julho de 1990. Esse é, justamente, o assunto tratado nos curtas-metragens (filmes de curta duração) que norteiam essa atividade indicada para alunos do 6º e 7º anos. Veja-os com atenção e responda às questões que se seguem:
TEXTO 1 – CARRETO
Direção: Claudio Marques e Marília Hughes
Ano: 2009
País: Brasil
Sinopse: Tinho conhece Stephanie. Uma amizade se inicia.
Após assistir o curta-metragem “Carreto”, responda às questões de 01 à 04.
1) O que é carreto?
(A) é o nome do menino protagonista da história;
(B) é um tipo de serviço prestado pelo menino;
(C) é nome de um tipo de carrinho de mão utilizado em obras.
2) Qual é o conflito que gera a história?
(A) o menino testemunha a dificuldade da menina de andar;
(B) o desenho que ela dá de presente para ele;
(C) o fato do menino invejar a garota por ela ir à escola.
3) Qual a solução que o menino dá para o problema da garota? Explique.
4) Qual é o artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que melhor resume a situação e os direitos da menina da história?
(A) Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
(B) Art. 11. É assegurado acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, observado o princípio da equidade no acesso a ações e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde.
(C) Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
III – atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
TEXTO 2 – 10 CENTAVOS
Direção: Cesar Fernando de Oliveira
Ano: 2007
País: Brasil
Sinopse: Um dia na vida de um garoto que mora no subúrbio ferroviário de Salvador e trabalha como guardador de carros no centro histórico.
Após assistir o curta-metragem “10 centavos”, responda às questões de 05 à 08.
05) Em “10 centavos”, qual é o trabalho do protagonista e como ele consegue as suas ferramentas?
06) Por que o título do curta-metragem é “10 centavos”?
07) Como o garoto conseguiu pegar o trem da meia-noite se ele não tinha dinheiro?
08) A quem se refere à pergunta no final do filme?
Disciplina Ninja 
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