ARTIGO E SUAS CLASSIFICAÇÕES (EXERCÍCIOS BÁSICOS)

Depois de assistir à videoaula sobre o artigo e suas classificações, é hora de testar seus conhecimentos sobre o determinante! Seguem-se questões básicas como também avançadas para você treinar esta classe de palavras!

QUESTÕES DA VÍDEO-AULA

01) Sabemos que o artigo é considerado o maior DETERMINANTE. Assim NÃO é função do artigo determinar:

(A) se uma palavra é um substantivo;
(B) qual é gênero da palavra;
(C) em que numeral está a palavra;
(D) se o elemento é particular e conhecido ou se é uma classe em geral, indefinida.

02) Como podemos ter certeza se uma palavra é realmente artigo? Qual é o teste que devemos fazer?

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03) Em qual opção a palavra A destacada não é um artigo?

(A) Aquela estrela está a léguas daqui.
(B) Um astro brilha toda a noite.
(C) A astronauta é corajosa.

04) Explique porque classificamos os artigos em Definido e Indefinidos. O que isso quer dizer?

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05) O que é uma crase como é assim explicada no vídeo?
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QUESTÕES DE FIXAÇÃO

01) Na música de Luiz Gonzaga, circule os artigos e sublinhe a palavra ao qual se referem:

 “Tire um sono na rede
Deixe a porta encostada
Que o vento da madrugada
Só me leva pra você.
E antes de aconteceres
Do sol a barra vir quebrar
Estarei nos teus braços
Pra nunca mais voar”

02) Ainda sobre a música acima, retire as combinações de preposição + artigo e explique as como são formadas conforme o modelo abaixo:

NA = em (preposição) + a (artigo definido)

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03) Observe as frases abaixo e circule os artigos presentes nelas. Depois, classifique-os.

A) Meu pai tem uns amigos ingleses.
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B) Uma vivenda é uma casa independente, geralmente muito grande.
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C) Os óculos que eu comprei são bem coloridos.
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D) Não   pude   encontrar   a   minha   amiga   ontem.
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E) Paulo   tem   umas   gravatas   muito   esquisitas.
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04) Preencha, os espaços em branco, com os artigos definidos ou indefinidos mais adequados.

A) Depois de ter almoçado com [_____] amigos, Joana decidiu ir ao gabinete do Diretor de Turma. Tinha [_____] proposta a apresentar-lhe.

B) [_____] livros de arte são muito caros.

C) Ontem comprei [_____] bonitos sapatos, [_____] camisola e ainda [_____] livro que há muito procurava.

D) Pedi uma bicicleta e recebi [_____] patins.

E) Na praça da aldeia há [_____] comerciante que vende de tudo. Nunca sei o que comprar, porque [_____] loja é um arco-íris.

05) Leia esta quadrinha:

 Mandei fazer um barquinho
Da casca do camarão
O barquinho saiu pequeno
Só coube meu coração.
(Salatiel Silva, org. Ciranda de cantigas Quadras. São Paulo: Ciranda Cultural.)

A) Reconheça e classifique os artigos empregados na quadrinha. Caso estejam combinados, explique-os.

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B) Que diferença de sentido existe entre um barquinho e o barquinho?

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06) Preencha os espaços existentes nas frases, com “o”  ou  “a”  de acordo com o gênero dos substantivos grifados:

A) Notícias alarmantes abateram ______ moral da população.

B) ______ sucuri saiu repentinamente das folhagens.

C) Recebi ______ telefonema, mas não pude ligar antes.

D) Os policiais prenderam ______ cabeça do movimento.

E) Liguei para _____ rádio para participar de um concurso.


DESAFIOS

07) (INAZ/2017) No trecho “E dali a alguns dias a mãe estava abrindo um crediário!”, os termos destacados são respectivamente:

(A) Artigo, artigo, numeral.
(B) Artigo, preposição, artigo.
(C) Artigo, artigo, artigo.
(D) Preposição, artigo, numeral ordinal.
(E) Preposição, artigo, artigo.

08) “A pessoa a que me refiro não é esta.”
A alternativa que classifica corretamente a palavra sublinhada é

(A) artigo definido.
(B) preposição.
(C) conjunção.
(D) pronome.

09) Como se sabe, o gênero do substantivo serve para classificá-lo em masculino ou feminino. Com base nesta informação, marque a alternativa que o gênero é definido somente pelo artigo “o” para masculino e “a” para feminino:

(A) menina;
(B) professor
(C) moça;
(D) estudante.


ASSISTA À AULA PARA ENTENDER OU REVISAR O ASSUNTO!


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