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INTRODUÇÃO E BNCC: Em contexto pós-pandemia, é comum que nossas alunas e nossos alunos registrem muita dificuldade com a fluência de leitura e compreensão textual ao iniciarem os Anos Finais. A atividade que segue pode ser a culminância tanto de uma leitura coletiva ou individual e é facilmente lida em um tempo de aula. Suas... Continuar Lendo →
Conheça um pouco da arte do cordel nordestina com um tema bem filosófico: Sócrates. Nesta arte brasileira, que presta homenagem à Grega tanto no tema como na expressão, faça atividades referentes ao texto narrativo, à versificação e à biografia.
Filmes baseados em fatos são uma ótima forma de demonstrar que, por vezes, uma narrativa verídica pode ser tão ou mais emocionante que uma obra literária. Nesta atividade de "Tudo por um sonho" (2012), longa metragem dirigido por Curtis Hanson, Michael Apted, as alunas e os alunos de turmas a partir do 8º ano podem não só revisar os elementos da narrativa como treinar sua capacidade de observação aos detalhes por meio da percepção visual. E, claro, é uma história adolescente com muita aventura, amor e drama.
Uma das adaptações mitológicas mais divertidas do mito de Hércules é o longa-metragem de 1997 feitas pelos estúdios Disney. Uma mescla de época clássica e cheia de referências a cultura pop, é um ótimo para debater a narrativa linear e treinar a estrutura narrativa, além de trazer o gênero mítico para as aulas de interpretação de texto do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental.
Esta é a história de Giorgio Perlasca, um italiano que, no inverno de 1944-1945, em Budapeste, Hungria, arriscou sua vida para salvar milhares de judeus húngaros do extermínio nazista ao assumir-se como embaixador espanhol – ele que não era nem diplomata, nem espanhol.
A franquia Star Wars, criada pelo diretor George Lucas, marcou época por criar uma narrativa fantástica se passando no espaço sideral e repleta de referências culturais. Esse filme, que aborda a primeira parte da trilogia que conta a história de Darth Vader, pode ser um ótimo recurso para treinar ou fixar os elementos da narrativa para alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental.
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Respeitável Público!