INTRODUÇÃO: Indicada para as aulas de Educação Física para turmas de 9º ano do Ensino Fundamental, a atividade de júri simulado treina a argumentação, oralidade e o conceitos de estética em contexto esportivo. Para tal, o trabalho que segue faz uso de uma publicação em rede social para propor um debate necessário e sempre atual: o que é a beleza e sua relação com as atividades atléticas.
TESTE E TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Leia atentamente a postagem abaixo para fazer as atividades que se seguem.
1) Converse com o seu grupo a respeito dessa publicação, usando essas questões norteadoras
- Na opinião de vocês, o esporte está sempre associado ao corpo magro/atlético?
- Algum de vocês já deixou de realizar alguma atividade física por vergonha do próprio corpo ou por achar que é necessário ter algum tipo corporal específico para praticar um esporte?
- Caso vocês pratiquem algum esporte, já sofreram algum tipo de preconceito por não ter um corpo condizente com os padrões dessa prática esportiva?
- Qual a opinião do grupo em relação às mulheres nas práticas esportivas? Vocês acreditam que o mundo esportivo é mais masculino? O que vocês perceberam ao longo dos Jogos Olímpicos de Paris?
- Futebol é mesmo um esporte masculino? Todas as mulheres que jogam futebol são masculinizadas? O que há de verdade e de preconceito nesse assunto?
Vocês podem (e devem!) pensar em outras questões para nós discutirmos no nosso Júri Simulado.
Atenção às regras:
A turma será dividida em dois grandes grupos e em cada um deles haverá um representante, que será o advogado de defesa. No dia do júri, duas pessoas serão sorteadas para serem juradas e comporem a mesa junto à professora, que será a juíza. O advogado de defesa de cada grupo defenderá uma das duas teses:
Tese 1 – Exercícios físicos devem ter como finalidade a melhoria da saúde.
Tese 2 – Exercícios físicos devem ter como finalidade a melhoria da estética.
Ambos os grupos devem trazer questões para serem discutidas no dia do Júri Simulado, seja para defender ou para condenar as teses. Todas as questões precisam estar escritas em um papel, pois serão entregues à professora antes do júri simulado começar. Vencerá o grupo que melhor defender e trazer argumentos que embasem suas teorias. Vale utilizar fotos, vídeos, reportagens etc., mas TUDO precisa ser escrito em forma de roteiro e entregue à professora.
Para valer a nota do trabalho (2,0), cada grupo deverá produzir um cartaz sobre os esportes, as mídias e os modelos corporais, feito em cartolina, com margem. Utilizem imagens (impressão ou desenhos), preferencialmente sobre os casos mais recentes sobre esse assunto relacionados às Olimpíadas.
Disciplina Ninja 
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